DOSSIER DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ARTISTÍCA:
ARTES VISUAIS EM TEMPO DE PANDEMIA

09. ​RETRATO DE UMA FAMÍLIA EM QUARENTENA

Agrupamento de Escolas de Paço de Arcos (Oeiras)
Docente: Cristiana Esteves
Data de realização/implementação: 11 a 22 de maio de 2020
Ano de escolaridade: 9º

O projeto dividiu-se em três fases. Nas duas primeiras os alunos foram convidados a conhecer a Arte Contemporânea, primeiro através do visionamento de vídeos e de discussões dinamizadas nas aulas síncronas, depois através de uma reflexão sobre como o Dadaísmo foi fundamental para a Arte Contemporânea, nomeadamente para a Arte Conceptual e para os “Novos Realistas”. Foi explorado o trabalho de Marcel Duchamp e construíram-se pontes entre o processo de criação deste artista com o trabalho Daniel Spoerri e Lourdes Castro. Foi depois solicitado aos alunos que experimentassem um processo criativo semelhante aos dos artistas plásticos estudados, desenvolvendo uma composição tridimensional intitulada RETRATO DE UMA FAMÍLIA EM QUARENTENA e que poderia assumir a forma de um Ready-Made, Assemblage ou Performance. Este retrato deveria ser uma metáfora visual que comunicasse a história do novo quotidiano das últimas semanas. Aos objetos selecionados deveriam ser atribuídos novos significados que expressassem uma ideia ou representassem uma pessoa ou situação. Foram ainda abordados, nas aulas síncronas, conceitos relacionados com o peso visual dos elementos da composição de modo a que o aluno assumisse de forma consciente o controlo da organização formal do seu trabalho. Foi também solicitada uma pequena memória descritiva​.