DOSSIER DE PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO ARTISTÍCA:
ARTES VISUAIS EM TEMPO DE PANDEMIA
29. O MUNDO A PARTIR DA MINHA JANELA
Escola Secundária de Ferreira Dias (Sintra)
Docente: Cristina Gaspar
Data de realização/implementação: 26 de maio a 8 de junho de 2020
Ano de escolaridade: 12.º Ano – Artes Visuais (disciplina de Oficina de Multimédia B)
Este exercício teve como ponto de partida continuar uma reflexão sobre este período de confinamento e a importância da Arte na superação de dificuldades e até para nos transcendermos. Ao sublinhar mais uma vez o poder da arte como terapia e o seu poder de criar resiliência e capacidade para lidar com esta adversidade e ameaça, ou com as tensões para superar problemas emocionais, confirma-se a frase de Albert Camus quando disse “Se o mundo fosse claro, a arte não existiria”. Foi solicitado aos alunos que apresentassem um projeto pessoal sobre a forma como se adaptaram às imposições de confinamento. Um projeto que refletisse «a viagem» da mente, uma vez que o seu corpo estava impedido de o fazer. Como inspiração foi sugerido o projeto do «CAM The Covid Art Museum» (https://www.instagram.com/CovidArtMuseum/) Os alunos poderiam utilizar qualquer técnica (fotografia, fotomontagem ou ilustração)
29. O MUNDO A PARTIR DA MINHA JANELA
29. O MUNDO A PARTIR DA MINHA JANELA
29. O MUNDO A PARTIR DA MINHA JANELA
